经合组织发布的一份教育评估报告显示，澳洲学生的部分学科能力远落后于中国的同龄学生。
面对这种情况，部分在澳华人开始启用中国教材“鸡娃”。墨尔本华人妈妈Fan利用课余时间让孩子Leon学习中国数学教材，效果颇佳。
她在开心的同时，也体会到澳洲与中国在教育安排上的差异。
另一位华人妈妈Yang曾是一位半职业网球运动员，相较于学术“鸡娃”，她更加注重运动“鸡娃”。
对Yang来说，澳大利亚得天独厚的体育氛围，更有助于孩子发掘运动潜力。
本期我们的故事，让我们一起走进这两户家庭，看看这两种不同的”鸡娃“方式，如何适用于澳洲教育系统独具特色的人才培养策略。
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Additional Reporting from Molina Liu.
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